人民教育出版社成立于1950年12月1日，是教育部所屬的一家大型專業(yè)出版社，成立70年來，始終堅(jiān)持正確的出版導(dǎo)向，致力基礎(chǔ)教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究、編寫、出版和發(fā)行，已成為基礎(chǔ)教育教材編寫出版的國家隊(duì)、主力軍，為基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。目前，人教社已成為國內(nèi)綜合實(shí)力最為雄厚的單體出版社，多年蟬聯(lián)全國出版單位總體經(jīng)濟(jì)規(guī)模綜合評價(jià)第一名，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

為加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程教材的研究工作，1983年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，課程教材研究所成立，與人民教育出版社合署辦公。三十多年來，課程教材研究所先后承擔(dān)了三十余項(xiàng)國家級課題，對基礎(chǔ)教育課程、教材、教學(xué)和評價(jià)等進(jìn)行了深入研究，為全面提升人教版教材和圖書的質(zhì)量提供了有力保障。

2010年12月和2011年3月，中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司和中國教育出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰�司相繼成立，人民教育出版社成為其核心成員單位。

截至2020年，人民教育出版社現(xiàn)有員工1100余人，共有博士70余人（其中博士后5人），具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者260余人。人民教育出版社編輯機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全，共有政治、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、綜合文科、綜合理科、職成、漢語、文化教育、學(xué)前教育、人文社科、教學(xué)資源、辭書、少兒讀物、報(bào)刊社等28個(gè)編輯部門。憑借多年的積累沉淀，形成了教育圖書、科技圖書和大眾圖書全方位出版格局。

七十年來，人民教育出版社在教育部黨組領(lǐng)導(dǎo)下，主持或參與擬定了歷次中小學(xué)各科教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)；承擔(dān)了國家統(tǒng)編三科教材（道德與法治、語文、歷史）的編輯出版任務(wù)；根據(jù)我國教育改革和發(fā)展的需要，先后研究、編寫、出版了十一套全國通用中小學(xué)教材；累計(jì)出版各類出版物7萬余種，發(fā)行量逾750億冊。

為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和出版體制改革的需要，人民教育出版社圍繞編寫出版中小學(xué)教材的核心業(yè)務(wù)進(jìn)行內(nèi)涵式擴(kuò)展，先后設(shè)立了多個(gè)社屬企業(yè)。其中，人教教材中心主要承擔(dān)人民教育出版社圖書發(fā)行業(yè)務(wù)；人民教育電子音像出版社主要承擔(dān)人教版電子音像和其他多媒體出版物的編輯、制作、出版和發(fā)行業(yè)務(wù)；人教數(shù)字出版有限公司主要致力于提供人教智慧教學(xué)整體解決方案，不斷推出適合教學(xué)需要和市場需求的優(yōu)質(zhì)數(shù)字產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)人教版教材和教學(xué)資源的立體化、數(shù)字化和現(xiàn)代化。人民教育出版社正在從傳統(tǒng)出版走向傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的融合發(fā)展。

改革開放以來，人民教育出版社以促進(jìn)教育出版事業(yè)發(fā)展為宗旨，以豐富出版資源為目的，先后承擔(dān)了聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會(huì)、聯(lián)合國人口基金、聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署和世界銀行等國際組織的多個(gè)項(xiàng)目；還與培生教育出版集團(tuán)、圣智學(xué)習(xí)集團(tuán)、日本光村圖書出版株式會(huì)社、日本教科書研究中心、新加坡教育部、新加坡泛太平洋教育出版有限公司、加拿大靈通教育有限公司、美國莫瑞州立大學(xué)、美國陶森大學(xué)、俄羅斯國立普希金俄語學(xué)院、韓國學(xué)中央研究院、韓國課程評估院和馬來西亞華文學(xué)校“董教總”等二十多個(gè)國家及澳門教育暨青年局等我國港澳臺地區(qū)的出版機(jī)構(gòu)和教育科研機(jī)構(gòu)開展了廣泛的交流與合作，取得了豐碩的成果。

憑借多年的積累沉淀，人民教育出版社擁有了品牌優(yōu)勢、科研優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，建成了比較完善的中小學(xué)教材和教育圖書供應(yīng)體系，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的企業(yè)文化和積極進(jìn)取、健康和諧的優(yōu)良社風(fēng)。人民教育出版社多次榮獲中國出版政府獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、國家音像制品獎(jiǎng)、國家電子出版物獎(jiǎng)、國家期刊獎(jiǎng)和莫必斯國際多媒體作品大獎(jiǎng)賽大獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)；還先后榮獲全國百佳圖書出版單位、中國馳名商標(biāo)、讀者最喜愛的出版社、全國語言文字工作先進(jìn)集體、全國環(huán)境教育先進(jìn)單位、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、中央國家機(jī)關(guān)文明單位、中央國家機(jī)關(guān)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀和首都文明單位、中國版權(quán)最具影響力企業(yè)、北京市納稅百強(qiáng)企業(yè)等數(shù)百項(xiàng)榮譽(yù)。

在自身事業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，人民教育出版社始終不忘履行社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)教育。自20世紀(jì)80年代起，人教社積極投身社會(huì)公益事業(yè)，先后編寫出版了培智、視障和聽障等特殊教育教材，大力支援貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)教育事業(yè)。近年來，按照教育部等上級部門的部署，人教社不斷加大對云南、西藏和新疆等地的教育扶貧力度。自1995年以來，人教社通過捐款、捐物、援建學(xué)校等多種方式，向貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和災(zāi)區(qū)提供援助超過三億元，先后榮獲中華慈善獎(jiǎng)、全國教育援藏先進(jìn)集體、新聞出版行業(yè)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

未來，在新時(shí)代全面開啟建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程中，人民教育出版社將認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記教育重要論述，以更加堅(jiān)定的理想信念和歷史擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起新時(shí)代教育的新使命，進(jìn)一步發(fā)揮好在教育出版領(lǐng)域中的引導(dǎo)示范作用，為促進(jìn)我國教育事業(yè)的繁榮，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大的貢獻(xiàn)。